La Unesco

La Unesco es muy importante puesto que facilita con programas Educativos muchas necesidades que ésta sugiere atender.

http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/WDE/2010/pdf-versions/Chile.pdf

Bibliografia

http://www.mineduc.cl/index.php?id_portal=41

http://es.scribd.com/doc/3321585/LGELOCE

http://es.wikipedia.org/wiki/Consejo_Asesor_Presidencial_de_la_Educaci%C3%B3n

Reflexión final

Agradecer principalmente a la profesora María Elena Mellado, ya que con su exigencia y su forma de ser clara y directa, me hacía comprender cada relevancia que tenia cada trabajo en la aplicación de la realidad,  y es más en fundamentos de la Educación básica he tenido la instancia de  desarrollar mis capacidades, con autonomía, he aprendido mucho en cuánto a la realidad de la Educación Chilena, de antes y también actual, lo cual me da las herramientas para enfrentar el futuro profesional de forma segura y con un criterio fundado en el aprendizaje de ésta experiencia tan bonita y enriquecedora.

Preguntas claves sobre la ley Sep

En estas Preguntas sobre la ley de Subvención preferencial se puede apreciar una gestión del conocimiento evidente, ya que el aprendizaje es muy significativo, dado que se puede asimilar con este ejercicio una orientación adecuada del contexto educativo, porque indica una ubicación de sus lineamientos educativos, del desarrollo que contribuye a implementar esta ley, todo lo cual se enmarca en una comprensión que finaliza en un proceso constructivo y que tiene utilidad social para nuestra formación profesional.


http://es.scribd.com/doc/59405936/Preguntas-Claves-Sobre-La-Ley-Sep-1

Linea de desarrollo educacional de 1960-2011

A través de la lectura del libro del desarrollo Educacional de Fernando Campos, se aprecia cronológicamente cómo personajes en su tiempo hicierón grandes contribuciones a la Educación Chilena, generando grandes aportes y cambios, que fuerón importantes estudiar y realizar conforme a ello una linea de tiempo que evidenciaba los hechos más relevantes que éstos realizarón, lo cual nos permitió de una forma práctica construir un aprendizaje eficaz, descubriendo el sentido del porqué emerge la Educación Chilena actual.






https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6NmIwMDVhNmIzMzk3NDBlMg

Disertación : LOCE Y LGE

En esta disertación se pretende ampliar la visión nuestra sobre la Educación en cuanto a sus leyes y decretos que la rigen y le confieren una realización determinada, donde confluyen varias implicancias que generan una política diferente en cada temática donde se abordan temas que se relacionan con la calidad  y equidad de la Educación, temáticas importantes dentro de  la configuración del cuepo legal de la LOCE y la LGE, y en las cuales se presentan tambien controversias en cuánto al cómo abordar los aspectos de la Educación.


http://www.slideshare.net/marlenja/loce-y-lge-8516124

cuadro cronológico Educación de personajes que aportarón a la Educación

En este cuadro cronológico se puede apreciar la importancia  de personajes históricos nacionales e internacionales en cuánto a su aporte a la Educación, a través de su experiencia en ella, lo cual es de gran utilidad para tener un conocimiento de base que nos será de utilidad para nuestra realización futura en esta profesión.



https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6M2MxYzYzOTJhZWFlZjg5OA

Taller: Informe de Brunner

El informe de Brunner implica un análisis y comprensión profunda para abordar sus temáticas, ya que construye todo lo que implica la Educación, estableciendo sus expectativas de planes y programas de estudios, OF y CMO, con recursos que enmarcan una realidad que debe ser atendida por medio de desafíos por los que se debe pasar para poder construir a partir de recomendaciones un avance que sea significativo para realizar una mejor Educación de calidad.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6ZTE4MDZmZTI2NDU3NDA1

Catastro Programas Educativos 1990-2011

Los programas Educativos dan cuenta de la importancia social que tiene la Educación, puesto que en ello se evidencia el esfuerzo por generar una Educación principalmente en equidad y calidad, recurriendo por eso a diferentes recursos, instancias que permiten generar nuevas oportunidades para quienes tienen incentivo por estudiar y para hacer de la Educación un verdadero aporte a la sociedad.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6YjFjNjY3MWQ0YzcxZDVl

Taller consejo asesor para la calidad de la Educación v/s LGE

Con la comparación entre el consejo asesor y la Lge se realiza con el objetivo de profundizar más con respecto a los esfuerzos y los problemas y los errores que producen en la decisión por definir qué sistemas pueden establecer una Educación mejor y completa, lo cuál permite hacer una reflexión para tener visión de aquello que ocurre internamente dentro de los principales propulsores de la ideas de esta.



https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6NzY1ZjBmNmI0MDQxMWY0

Cuadro comparativo de marcos curriculares de la Educación Básica

Esta comparación ejemplifica e informa acerca de aquellos parámetros importantes que son abordados por la Educación y que son rebatidos por su consistencia que tienen en la dirección que optimizan para ésta, cómo planes y lineamientos que son importantes de analizar y determinar una Educación que tenga sentido y verdadera utilidad, por ejemplo los OF y CMO, la duración de los niveles de los cursos, evaluaciones de su desempeño, que se diferencian en cada uno de éstos dependiendo de su paradigma frente a la Educación, con lo cual se puede evidenciar cambios de mejora y considerar las estrategias para insertarlas en ámbitos dónde tenga utilidad social e importancia en ciertos ámbitos reales.
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6NGM0NDVkNjBmYzEyNWMxNA

Taller reforma educativa de 1965

La reforma de 1965 es un gran aporte a la Educación, puesto que propone  más libertades y con ello genera prácticas que desarrollan una Educación más flexible y óptima para las realizaciones de la Educación.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6MmVkNGVhODZkNjMwMzJhMw

Taller de lectura de lectura :Desarrollo Educacional de 1810-1860

Los conocimientos que poseía de  la Educación me hace reflexionar de la diferencia de antes con la de ahora, descubriendo la gran solidez que tengo ahora sobre las ideas que tiene relación con la Educación, es más avanzada, más amplia, porque tiene sustentos que la demuestran su objetivo más claro y comprometedor.


https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6NjBmNjUyMzE2NTI2NmYzYg

Taller de detección de conocimientos previos

Con ello se puede construir los conocimientos que deben ser mejorados para poder conformar un buen criterio sobre las temáticas de la Educación


https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6NjBmNjUyMzE2NTI2NmYzYg

Linea de desarrollo educacional de 1960-2011

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6NmIwMDVhNmIzMzk3NDBlMg&pli=1

Cuadro cronológico personajes educativos de renombre a nivel nacional e internacional.

Personajes de Educación.https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx0YXJlYXNmZWJ8Z3g6M2MxYzYzOTJhZWFlZjg5OA

Educación Básica

Muy buen proyecto,porque mejora bastante el curriculo de las cuatro asignaturas ejes,preocupandose más aún por lenguaje y matemáticas en un principio, debido a la base que ostentan para las demas,en conjunto con recursos tecnologicos,se desarrolla aún mas la metodologia de enseñar y de estudiar,y es aún más completo al llegar a sectores vulnerables.
http://www.mineduc.cl/index.php?id_portal=17